L’approche tête cœur corps issue de la pédagogie positive

L‘approche tête cœur corps est issue de la pédagogie positive. Je l’ai découverte dans l’excellent livre « Apprendre autrement avec la pédagogie positive » (à découvrir ici dans la bibliographie) lors de ma préparation au concours de recrutement des profs des écoles. Cette approche s’adresse à toute personne accompagnant de près où de loin des enfants (et même des adultes!) dans leurs apprentissages. J’ai continué à travailler cette approche lors d’une formation en pédagogie positive avec un formidable psychopédagogue rennais. Cette approche a pour finalité de prendre en compte l’apprentissage de manière globale et pas seulement en pensant au cerveau. Apprendre est un acte qui ne se rapporte pas qu’au cerveau : cela met également en jeu une part émotionnelle et corporelle. L’être tout entier se met en marche pour bien apprendre, élément que l’on a parfois tendance à oublier.